事事報
孩子以才藝點亮自信 邀大眾共尋發光時刻
【記者施名真台北報導】由兒童福利聯盟基金會（以下簡稱兒福聯盟）舉辦的「自信發光的樣子｜兒福聯盟小舵手啟航計畫20週年特展」，於7日至15日在華山1914文化創意產業園區展出。本次展覽邀請民眾一同踏上尋光之旅，看見孩子們學習才藝過程中，所經歷的喜悅與挑戰之餘，也能找到自己自信的模樣。
每個人都航行在人生這片汪洋中，兒福聯盟社工吳珮甄期盼，「孩子們都能成為自己人生中的掌舵者。」活動展出小舵手們學習才藝的心路歷程。民眾一踏入展間，會看見牆上掛著多位孩子學習才藝的照片。展場中央的展桌則陳列著十名小舵手的學習故事，乘載了孩子的成長軌跡。兒福聯盟品牌副理朱丞潾說明計畫理念，「我希望我們服務的弱勢孩子不只吃飽穿暖，更希望他們不會因為經濟限制，而無法享有學習才藝的機會。」
註：琴竹以具彈性的竹製作，為演奏揚琴的擊弦工具。
朱丞潾表示，學才藝不一定是要得獎或賺錢，而是作為一種舒壓方式，讓人感到開心快樂，並發現自己能力的一個契機。圖／施名真攝
光線灑落與星形鏡子相互輝映，迸出璀璨的光芒，猶如孩子自信閃耀的樣子。本次展覽並非單純呈現孩子的繪畫作品或音樂檔案，而是放孩子們練習過程中所需的物品，像是充滿刮痕的破舊板鞋、多次塗改的繪圖手稿，以及老舊斷裂的琴竹。特展期望以此呈現孩子們的學習軌跡，以及才藝如何影響他們的生活。其中，14歲的李家豪，在第一次嘗試滑板時就深受吸引。練習了一年後，他終於學會「kickflip」這個困難的動作，磨損的板身與板鞋都代表著他努力的痕跡。
註：kickflip是一種滑板技巧，玩家沿著從車頭延伸到板尾的軸線 360° 翻轉滑板。
展場中央掛著許多布條，向民眾介紹孩子們學習才藝的故事。布條下方分別展示了孩子們的作品，以及在學習過程中陪伴他們許久的工具。圖／施名真攝
吳珮甄表示，有些孩子在家庭或校園人際關係上不太順利，但透過學畫，可以讓孩子暫時脫離備感壓力的環境，並從中重拾信心。輪上的孩子工作室花式溜冰教練丁愉涵分享，溜冰在學習過程中很容易跌倒，然而這也使小朋友比較可以接受失敗，「失敗很正常，要先不成功才會有成功。」
今年22歲的李弘翔，兒時和奶奶同住，小學五年級時想學樂器，但對他而言這是一件奢侈的事。後來在社工的協助下，他成為小舵手的一員，學習吉他與烏克麗麗。他坦言，當時不斷按錯和弦讓他感到很緊張與不安。不過，後來他明白，「這是學習必經的過程，沒有什麼事情是一蹴可及的。」
展間內有一本寫滿舞曲的筆記本，來自從小就喜歡跳舞的魏雅芸。對他而言，台下觀眾的笑容與掌聲都是他學習路上的動力，跳舞就是他自信發光的樣子。圖／施名真攝
張先生（化名）在展間駐足許久，戴著耳機、閉上眼，陶醉在小舵手們演奏的樂曲中。他表示，自己曾學過鋼琴，因此看到學習樂器的孩子會特別有共鳴，「雖然當時的我比較難察覺心理狀態的改變，但我知道自己在學才藝的時候是開心的。」在離開展間前，民眾紛紛拿起紙筆，寫下給孩子的鼓勵以及對自己的期望。朱丞潾期盼，「民眾看完展覽後，可以去思考學習才藝對孩子的好處，以及我們能如何支持他們的決定。」
即便長大成人，許多人依舊不斷地學習與突破，努力成為更好的自己。因此，在尋光之旅的尾聲，展覽邀請民眾一同拿起紙筆，畫下自己的發光時刻。圖／施名真攝
